出版社苏州:苏州大学出版社
日期2009.09
作者袁卫明主编
页数206
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本着理论与实践并重的原则,理论够用、实用的原则,注重培养学生自学能力的原则,充分运用了“能力单元”教学法的研究成果和课程改革的实践经验,突破了以往教材编写系统的框框,按照果树栽培的主要实践技能,将本课程分为果树育苗技术、枝叶调控技术、花果调控技术、根际环境调控技术、栽培新技术及栽培实例等六大模块,尝试了采取“课程模块化”的形式编写了该书。对以往教材的各论部分,本教材以“案例分析”模块编写,通过对桃、梨两个树种的重点分析,让学生掌握学习的方法,其他常见果树的栽培技术书中只作简单介绍,由学生自学。FN9125746782