20世纪90年代欧美高等教育社会科学教材:本书对社会达尔文主义的方向、目的、进步等以及新形式诸多问题进行了探讨,希望通过阐述为社会达尔文主义清理谱系,重新解决进化思想和社会思想之间的连接问题。FN9113412962