本教材的编写坚持“精品教材、质量第一”的原则，结合中西医结合院校的教育目标、实际需要及特点，突出“三基”(基础理论、基础知识和基础技能)“五性”(思想性、先进性、科学性、适用性、启发性)，并尽可能的反应中西医结合的研究成果和学术进展、生物化学的新进展，将生化基础与临床疾病紧密起来，培养学生自主学习的能力，激发学生学习乐趣，更好地开展中医药研究工作，阐明中医药防治疾病的药理作用机制。FN9138938782